ETEPA EMPÍRICA PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

• Es la etapa más práctica del proceso; el trabajo de campo.
• Corresponde al material y métodos y a la obtención de resultados en el trabajo de investigación.
• Define el enfoque o estrategia de abordaje del problema de investigación para el logro de los objetivos.
• Debe definir el plan de investigación: fuentes de información, método de recolección, gestión y análisis de los datos.
• Debe asegurar control o comprobación y validez interna y externa.

ESTÁ CONFORMADA POR:
1. Planificación de la investigación (proyecto): Material y métodos.

• Diseño metodológico (técnicas cuantitativas o cualitativas).
• Población del estudio.
• Muestreo o selección de participantes.
• Variables
• Definición del proceso de recogida de datos
• Registro y procesamiento

2. Trabajo de campo: Recogida de datos.
3. Análisis de los datos.

TIPOS DE DISEÑO CUANTITATIVOS EN FUNCIÓN DEL OBJETIVO DE INVESTIGACIONES:

A partir de un problema de salud, realizamos una descripción y se mide el problema y se observan las
diferencias entre grupos. Ecológicos: son variables medidas en grupos de individuos (epidemiológico) y transversales: variables medidas en individuos.
Hay otro grupo de estudio que pretende evaluar la posible asociación entre los factores y el problema.
Tenemos que buscar la asociación y relación de causa-efecto. Tenemos dos grupos de diseño:

1.Analíticos: analiza la relación entre dos variables (casos y controles, seguimientos). Por ejemplo:
estudio para saber si hay relación entre tomar el sol y desarrollar cáncer de piel. Son de tipo
observacional porque el investigador observa, pero no manipula.

• Los estudios de casos y controles: en ellos buscamos la causa en el pasado. Por ejemplo: medición del peso de recién nacidos entre los que tienen menor peso, buscamos si la madre en el pasado fumaba. Partimos del efecto para buscar la causa.
• Seguimiento: partimos de la causa para buscar el efecto. Por ejemplo: haciendo un seguimiento de las embarazadas para que no fumen.

2. Experimentales: el investigador manipula y observa la variable dependiente. Ejemplo: a un grupo de personas se le administra un fármaco y se observa. En el analítico sólo observamos la reacción ante una variable que ya existía.

• Aleatorios controlados: elección al azar de participantes
• Cuasiexperimentos: no son experimentos puros.